Pensar en multimedia no es agregar recursos sobre un texto, es construir narrativas desde lo multimedial: Moebius a propósito del potencial del mix producción posterior.
“Aunque la información procedente de familia y amigos puede no ser muy precisa, los jóvenes confían mucho más en éstos que en las fuentes tradicionales…”
Investigación Youth Media DNA (el ADN de lo jóvenes) para ayudar a las compañías de periódicos a desarrollar estrategias más eficaces para llegar a los lectores jóvenes.
«El uso de los nuevos medios, como celulares, computadoras y lectores MP3, ocupa cada vez más tiempo como instrumentos para obtener información».
Una nota de El Clarín de Argentina que habla de Buenos Aires en el quinto lugar pero cita a Quito en el tercero. Un dato que los que nacionales obviamente no lo sentimos. Paraguay es «el más barato».
El titular no podía ser cambiado ya que las claves estaban en poder de empleados del anterior Director de este medio, según reseñó diario El Comercio sobre esta particular «guerra electrónica» entre dueños y ex dueños en un medio de comunicación.
«Actualmente hay una “guerra electrónica” desde la planta de El Telégrafo y cualquier oficina en la ciudad», citaba el periódico.
La riña terminó con el regreso a la versión anterior de diario El Telégrafo y con las iniciativas de periodismo ciudadano en la que los usuarios que encontraban un sitio que había empezado a dar la voz a sus visitantes.
Un video de tipo didáctico para entender en 12 minutos las incidencias de la Web 2.0 y el boom de los micrositios, la publicidad contextual, entre otras.
Estudiantes de la Universidad de Cuenca están haciendo un trabajo sobre qué son los Flogs y lo están averiguando vía e-mail para obtener datos sobre el tema que ha sido muy bien tratado por Enrique Dans en su columna de Libertad Digital.
Por si alguien más lo necesita, el enlace directo a continuación:
Es el video que durante estas últimas semanas ha sido difundido en muchos blogs por ser tal vez una especie de continuación del video futurista Epic 2015, ya que este llega hasta el 2050.
La diferencia es que habla de un mundo regido por mundos virtuales en el futuro en el que obviamente está Second Life y tal vez se arriesga demasiado al decir que Google compra Microsoft pero sirve para saber que la tendencia es la circulación de conocimiento de gente que ya no solo consume noticias sino que las produce.
Dejo ambos videos que puede servir para el debate del futuro de los medios…
Prometeus, la revolución de los medios (hasta el 2050)
Sandra Crucianelli, periodista reconocida por sus cursos de periodismo asistido por computadoras, da la razón a un comentario afirmando que la necesidad de formación en contenidos multimedia es enorme.
Cito textualmente su visión por si todavía hay dudas y aún existen redacciones donde no hay internet para todos los periodistas, solo tienen e-mail o una sola máquina para «investigar en internet».
Esta es la cita en la que divide la necesidad…
«La mayoría de los periodistas reconocemos esta imperiosa capacitación que se requiere para poder trabajar en el concepto amplio de lo que implican los multimedios.
En este campo, tenemos que considerar que en muchas ciudades, al menos de las provincia o en medios pequeños de las capitales como radios comunitarias o publicaciones semanales, aún hay una deuda pendiente en materias básicas, como el mejor aprovechamiento de la Web, el uso y procesamiento de la información contenida en las basas de datos, o el manejo de las hojas de cálculo para poder aplicar el llamado PAC, Periodismo Asistido Por Computadora.
Creo que pueden iniciarse caminos en paralelo, uno para quienes ya tienen formación previa en los temas elementales y otra instancia con un objetivo superador del primero, para que ningún grupo quede al margen de la capacidad de formarse».
El peligro de la brecha digtal entre periodistas
«Si estas acciones no se empreden en el corto o mediano plazo, creo que se corre el riesgo de establecer una injusta diferencia entre quienes usan las tecnologías y entienden cómo elaborar materiales en los distintos lenguajes o formatos multimedia, y quienes no saben hacerlo. Integrar a todos es un gran desafío que tenemos por delante. Ojalá sea posible obtener los recursos para lograr la meta».
