Primer masterado de periodismo digital con profesores seguidores de la web 2.0 en A.L.

Los estudiantes de América Latina tienen una oportunidad inédita para seguir un buen masterado de periodismo digital en modalidad presencial que no sea en Estados Unidos o en España.

Lo inédito de este master organizado por la Universidad Mayor de Chile está sobre todo en que las clases están a cargo de profesores estudiosos de la Web 2.0 y el desarrollo de contenidos participativos propios del periodismo 3.0.

Una prueba nos la acaba de dar uno de los catedráticos, Juan Carlos Luján, quien decidió poner subtítulos a uno de los videos que mejor explican el boom de la llamada Web 2.0 para quienes todavía quieran comprender en pocos minutos su significado en un documento ahora traducido al español.

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Futuros “podcasters” se forman en curso de locución de CIESPAL

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Estamos culminando un curso de técnica de locución y lectura informativa organizado por CIESPAL (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina bajo el especialista en el tema, Rodrigo Cevellos, formador de muchos presentadores de TV y radio en Ecuador.

Estamos aprendiendo que saber locutar para un programa de radio formal o para subir nuestro propia radio on line (con podcasts) en internet no requiere tener algún timbre de voz en especial sino saber leer para terceros (esto es más bien cuestión de saber educar la voz)

A continuación, para agrado de los cursantes vamos a escuchar la cuarta grabación de cada uno (valiéndonos de ODEO) realizada después de cuatro días de taller. Hay que tomar en cuenta que solo tres personas llegaron con experiencia (dos reporteros de TC Televisión y uno de radio en Cuenca).

Winter Velázquez (Tc Televisión)


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Cristian Orellana


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Eric Samson: los periodistas multitalentos serán sus propios guardianes de puerta

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Por: Carla Badillo C.

El mundo de la red se ha convertido en el espacio en el que todo es posible. Frente a ello, el periodismo no puede quedarse de brazos cruzados como si pretendiese que nada ha pasado.

La prensa digital en un mundo globalizado fue el tema que trató el periodista francés, Eric Samson –autor del blog Periodismo Público en America Latina-, decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Francisco de Quito.

Esto en el marco del seminario internacional de CIESPAL “Periodismo, de la evolución a la revolución digital”.

Samson considera que, si hablamos de periodismo, es evidente que la distribución de las not¡cias ha cambiado por completo. La tecnología ha debilitado la “marca” del medio y ha incrementado la “marca” del periodista.

Por ejemplo, el usuario puede leer el blog de su periodista preferido sin tener que leerlo en el medio tradicional para el cual trabaja.

Preocupado por la realidad latinoamericana

Sin embargo, dice sentirse preocupado por la realidad latinoamericana frente a la nueva tendencia del periodismo, en la que el proceso ha sido más lento y los medios no han sido lo suficientemente eficaces como para detectar las necesidades de los nuevos usuarios y los perfiles de los nuevos periodistas.

La gran diferencia entre los medios de comunicación tracionales y los medios digitales es que antes encontrabamos, en los primeros, un sistema integrado de puertas y guardianes de puertas (editores), quienes decidían que no había espacio, que “no era” de interés general y, simplemente, el tema no era aprobado.

La web, por el contrario, le permite al periodista publicar sus reportajes sin temor a ser negado, desde luego, bajo los principios que su misma ética profesional le dicta.

Es así como en el Internet salen a la luz muchas cosas que normalmente se mantienen ocultas. La web nos permite escoger todo. Desde qué voy a decir, pasando por el cuándo, el cómo y hasta que herramienta/s voy a utilizar. Por lo tanto, cada reportero se ha convertido en su propio guardián de su propia puerta.

Los periodistas digitales no debemos preparnos sino adelantarnos

Es importante recordar que así como la idea de consumidor de noticias está transformandose, hay muchos de ellos que hoy son productores de noticias también.

El nuevo consumidor será cada vez más exigente, pedirá participar, opinar, incluso modificar los contenidos.

Han surgido nuevas profesiones en la web, y frente a esta realidad, las facultades de periodismo no pueden seguir en un modelo de educación que se limite al periodismo tradicional.

El periodismo digital exige un profesional completo. Los y las estudiantes no pueden ser formados como simples reporteros sino como periodistas multitalentos. Es decir, reporteros preparados para cubrir un evento con la capacidad de desempeñar cualquier función: fotografo, redactor, camarógrafo, etc, porque es con esos formatos con los que trabajará en espacio que los une a todos

Necesitamos periodistas multitalentos que piensen en multimedia y que trabajen para usarios de personalidades múltiples, concientes de que en este “gran espacio” tendremos que compartir el oficio con los no profesionales, y que esa “comunicación ciudadana” es tan válida e ineludible como lo puede ser la del periodista profesional.

Seminario Ciespal en la prensa: LA HORA recoge "Medios tradicionales deben innovar”

LA HORAEl papel del periodismo fue debatido ayer en Ciespal. Entendidos en comunicación digital analizaron la realidad de los medios tradicionales y la forma de hacer periodismo en la web.

Christian Espinosa, catedrático, cree que las empresas de la comunicación no se atreven a innovar y se estancan en una estructura arcaica.

También manifestó que el periodismo digital debe enfocarse en la comunidad. “Los medios no pueden darse el lujo de perder lectores jóvenes”, dijo.

Por su parte, Patricia Pomies, encargada de la página Educar de Argentina, sostiene que el éxito de ese portal consiste en convertir a los visitantes en generadores de información y no en simples consumidores.

Vía diario La Hora

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Octavio Islas: Nuevos relatores en el periodismo digital

Por : Ximena Borja
Los efectos de la tecnología no se producen al nivel de las opiniones sino que modifican las pautas de la percepción, regularmente y sin encontrar resistencia.En su exposición -durante el seminario internacional de CIESPAL en Quito-hace referencia a Javier Echeverría ( España) ya que sostiene que las tecnologías de información y comunicación posibilitan la construcción de un nuevo espacio social: el tercer entorno, escenario.

El desarrollo de la sociedad de la información y el conocimiento supone el indispensable respeto a los derechos humanos.

El acceso a la información y a la difusión de hechos noticiosos ya no representan privilegios al periodista, profesionales de la comunicación.

Los nuevos relatores

A través de los weblogs , cibernautas independientes han empezado a competir por la primicia de determinado hecho noticioso.

Por la falta de espacio en los medios de comunicación, el periodista busca un nuevo espacio relativamente más económico, libre para trasmitir su información a través de los textos.

El caso de Kevin Sites

Los weblogs opusieron en la guerra contra irak el recurso del hiperrealismo testimonial. Islas da el caso de Kevin Sites
La gestación de una especie de brecha digital entre las escuelas y universidades donde se imparten los conocimientos influye en la competitividad de los egresados de las facultades de comunicación ya que no dependerá de una credencial para obtener la información deseada.

Octavio Islas se apoya en el concepto que da Alejandro Pisciteli de Educ.ar: la Internet es la imprenta del siglo XXI.

LA FRASE

Con esta frase inició su ponencia y es la base de su explicación: “Los efectos de la tecnologías no se producen al nivel de las opiniones o de los conceptos, sino que mofican los índices sensoriales o pautas de percepción, regularmente y sin encontrar resistencia”. Mc Luhan (Comprender los medios de comunicación. Las extensiones del ser humano)EL DIARIO DIGITAL
Octavio Islas nos recuerda visitar Razón y Palabra del Tec de Monterrey.

RELACIONADO

– McLuhan es el mensaje
– Entrevista a Alejandro Piscitelli

Periodismo, la revolución tecnológica (Ciespal): agenda día II

Martes 28 de noviembre
09h00-10h00 Periodismo de investigación en la Sociedad de la Información
Amaia Arribas (España)
10h00-10h30 Foro
10h30-11h00 Receso/refrigerio
11h00-12h00 Géneros periodísticos: de la prensa tradicional a la prensa digital
Rubén Darío Buitrón (Ecuador)
12h00-12h30 Foro
12h30-14h30 Almuerzo
14h30-16h30 Talleres simultáneos
16h30-17h00 Receso/refrigerio
17h00-18h30 Talleres simultáneos

Video entrevista: el nuevo periodismo está al servicio de un usuario múltiple

Carla Badillo, de la universidad SEK, le entrevistó a Carlos Araos, el periodista chileno a cargo de la conferencia de convergencia acerca de los conceptos sobre la sociedad avatárica y cómo incide esto en nuevas formas de periodismo.

La nota fue conseguida después de su ponencia en el marco del seminario “Periodismo, de la evolución a la revolucion tecnológica” en Ciespal, Quito.

Ciespal: arranca el seminario internacional “Periodismo, de la evolución a la revolución tecnológica”

“Periodismo en la Nueva Democracia Digital:
de la Evolución a la Revolución Tecnológica”


Lunes 27 de noviembre, Quito-Ecuador
08h00-09h15 Entrega de credenciales y materiales de trabajo
09h15-09h30 Presentación metodología de trabajo
09h30-10h30 Convergencia digital para un nuevo periodismo
Carlos Araos (Chile)
10h30-11h00 Foro
11h00-11h30 Receso/refrigerio
11h30-12h30 La prensa digital en un mundo globalizado
Marcial Murciano (España)
12h30-13h00 Foro
13h00-14h30 Almuerzo
14h30-16h30 Talleres simultáneos
16h30-17h00 Receso /refrigerio
17h00-18h30 Talleres simultáneos:
COBERTURA DIGITAL dicta el taller
“Investigación y selección de fuentes en el Internet”
18h30-20h00 Inauguración oficial del evento y brindisVer el resto de la programación de la semana

Algunos números:

         19 países y experiencias

         Del lunes 27 al 1 de diciembre

         De 09h00 a 13h00

         Dos conferencias

         Nueve talleres simultáneos

         Actividades extracurriculares

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