Siguiendo la pista a las relaciones públicas 2.0
Un especialista en comunicación organizacional le sigue la pista al boom de la web 2.0 aplicado a las relaciones públicas y temas relacionados.
Autor: Christian Espinosa B.
Periodista. Profesor de Nuevos Medios. Dedicado a la capacitación en Redes Sociales, formación de Community Managers, Vocería 2.0 y cuidado de la Reputación On Line.
Mi otra pasión, el periodismo móvil. Twittter: @coberdigital
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Un blog que persigue a todos los sitios que persiguen la forma de encontrar mejores videos en internet.
Blogs dan entusiamo al periodismo hiperlocal y la docencia desde Loja
Es realmente contagiosa la pasión que la blogósfera lojana le pone, en general, al contenido generado por blogs como el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja que en estos días está como perro sabueso siguiendo el tema del periodismo ciudadano a través de sus diversos canales: tv (progrma La Mirada), sitio web oficial (www.utpl.edu.ec) y naturalmente su blog.
Y es que el caso de las bitácoras lojanas es interesante porque se trata de una provincia que está más cerca del Perú (a una hora) que de la capital, Quito (un día de viaje por tierra), y que gracias a la explosión de sus bitácoras nos tiene mejor informados, seguramente, que algunos medios locales que, difícilmente, piensan sus notas desde la globalización.
Solamente cito casos como el de Celicanos.com, experiencia que seguramente habría sido casi imposible de seguir de no ser por un blogger apasionado nacido en esta ciudad o el de Calú, dedicado a mostrar quiénes son estos blogs hiperlocales con radiografias semanales a manera de perfiles o entrevistas. Y Calú es un informático. Mientras Celicanos es un experto en seguridad.
Farinango tampoco se declara para nada periodista. Pero tienen un blog con el que nos informa con detalle minucioso del buen gusto lojano por el cine, no precisamente de los estrenos sino más de los ex-trenos.
Hablamos de aquellas películas que seguramente no alcazamos a ver o que tenemos que repetirnos y que, de hecho en Loja, se las repiten en un ciclo especial de cine, organizado por este blogger (en relidad Hiscariote), que se da el gusto de promover imprimiendo en sus afiches la dirección web donde se desarrollan las reseñas de cada ciclo: http://farinango.wordpress.com/
Todo esto sin reparar en que el blog de la Universidad Técnica de Loja resulta el primer blog corporativo actualizado desde una provincia en Ecuador ya que representa oficialmente a la entidad y es donde realmente se proyecta las actualizaciones de la U. (a través de wordpress).
Y la influencia que tienen, estando fuera de su tierra, las actualizaciones del profesor Tonnet sobre educación y nuevas tecnologías, a pesar de estar lejos en Estados Unidos, pero cerca en su blog.
Son algunas maravillas que el contenido hiperlocal ciudadano puede producir… (inclusive un Blogs and Beers).
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El relato, «la salvación» de los impresos frente a los nuevos medios
¿Cómo devolverle al periódico la fuerza perdida ante los nuevos medios? Dos grandes del periodismo coinciden en la respuesta, Tomás Eloy Martínez y Jon Lee Anderson, periodista y escritor del The New Yorker.
Nos enteramos gracias a un e-mail de Natalia Vivas Velasco, Redactora Web de el www.elpais.com.co , diario que realizó una cobertura especial de las conferencias de la reunión de la Sociedad Interamericana de Prensa, marcadas este año por el periodismo y sus cambios frente a las nuevas tecnologías.
La posición de Tomás Eloy Martínez y Jhon Lee Anderson ha sido redifundida para la comunidad de periodista del Ecuador en Simbolos de Libertad.com
Presidencia del Ecuador libera audios de Rafael Correa bajo Mp3-podcasts
La Presidencia de la República del Ecuador está subiendo a internet los audios del primer mandatario, Rafael Correa, bajo el concepto de podcast: un archivo Mp3 susceptible de ser reproducido a la hora que la persona eliga, en este caso, valiéndose del servidor gratuito llamado Evoca.com (con su respectivo extensión RSS).
La idea como ayuda memoria para los periodistas que no siempre tenemos la oportunidad de escuchar el audio original sino tan solo resúmenes de radio, prensa o tv, puede ser interesante.
Para los editores sería una opción para analizar en frío declaraciones originales y parar, adelantar o retroceder el audio donde se requiera y salir de dudas exclusivamente on line.
Ahora la cuestión es ampliar la publicación de los audios de coyuntura que más interesan a la comunidad y no solamente lo que al gobierno le interesa.
Esto al menos deberían hacerlo las radios en sus versiones digitales o los diarios on line con los archivos que traen los periodistas de las coberturas (sean del impreso u on line), que tendrían -como obligación- dejar compartido el material digital o ya subido para publicar.
Romper jerarquías, paso clave para la convergencia de redacciones (caso USATODAY)
Natalia Vivas Velasco, Redactor Web, www.elpais.com.co nos escribe para contarnos que este diario, con sede en Cali, hizo una cobertura minuto a minuto de las charlas de la SIP realizada en Cartagena y que tuvo como eje el periodismo y las nuevas tecnologías.
Rescato el caso de fusión de redacciones del USA TODAY contado por Christian Oliver de Innovation en que uno de los pasos clave fue cortar las jerarquías: es decir, aplicar la filosofía de la colaboración 2.0 en la Redacción, la redacción 2.0:
«El tercer paso que hizo USAToday fue romper jerarquías. Le dio responsabilidades a todos por igual, y lo importante era la colaboración».
Este parece ser el paso más complicado, donde solo se eligen dos directores y lo que importa es difundir la marca del medio por cualquiera canal, medio o multimedio.
El paso 1 fue unir la gente sin un cronograma específico. «Al unir a la gente se eliminan los prejuicios. Este medio hizo algo interesante, que fue que no realizó un cronograma específico, sino que espero que las cosas se fueran dando».
El paso final y muy importante fue que todos estén alineados con la visión. «El que no esté de acuerdo con esto, no tiene futuro en la redacción».
Este es un resumen de lo que nos pareció más relevante de esta cobertura minuto a minuto:
Premio da a luz a directorio de blogs de profesores
Tal como lo afirma E-galeradas de Sergio Martínez: cuanto menos, este premio se ha convertido en un fantástico directorio de blogs de profesores.
Es el Premio Edublogs que está dando a luz iniciativas de profesores de todo el mundo que manejan blogs de las clases más diversas: de materia, temáticos, de red, de difusión, de vivencias y entre los cuales se une Cobertura Digital en la categoría «sitios de profesores» con la experiencia de socializar el trabajo académico en tres universidades: SEK, UDLA y este año UPTL (con clases on line).
Pero el periodismo no es el único tema: hay iniciativas como http://apiedeaula.blogspot.com/– que comparte las experiencias que realiza con sus alumnos de Lengua Castellana y Literatura.
«Sus propuestas, centradas en el uso de las tic en el aula, destacan por la creatividad, la variedad, el realismo, el rigor y la reflexión».
Otros edublogs
http://www.lamevaescola.blogspot.com
¿Cómo le va al periodismo digital en América Latina? El 74% anuncia fusión de las redacciones
Los periodistas de medios impresos ahora tienen un nuevo estudio para recordar la importancia de actualizarse en el manejo de contenidos on line. Y viceversa: los periodistas de ediciones on line tienen una nueva razón para recordar la responsabilidad de igualar las destrezas del periodismo duro, caracterìstico de la prensa.
Guillermo Franco, director de ‘Eltiempo.com’, la versión electrónica del diario colombiano ‘El Tiempo’, anunció que la mayoría de medios en la Región «piensa fusionar en el futuro sus redacciones de internet y de papel».
Este dato lo hizo público durante la reunión de medio año de la Sociedad Interamericana de Prensa, en Bogotá Colombia. El estudio fue realizado entre los 43 principales diarios latinoamericanos, como parte de una investigación acerca de la situación actual del periodismo digital en Latinoamérica.
Si bien Franco dio la tremenda noticia de que el 74 por ciento de los medios consultados tiene previsto integrar sus redacciones «online» e impresa, a continuación también recordó la mala noticia: sólo un cuatro por ciento dice que ya las tiene integradas.
Las razones son aquellas que más se comentan en Congresos, clases de nuevos medios y las propias redacciones. Pero ahora aparecen constrastadas con este estudio:
De esta forma resulta también lógico que en el 61 por ciento de los sitios web de los diarios su contenido provenga mayoritariamente de su edición impresa.
OTROS DATOS: EL 85% DE DIARIOS PERMITE
A SUS PERIODISTAS ESCRIBIR BLOGS, PREOCUPA LA MODERACION
Este fenómeno de interacción con los lectores es considerado por el 61 por ciento de los medios como una forma de incrementar su credibilidad.
La mayoría de los medios (85 por ciento) permite a sus periodistas escribir «blogs» pues consideran que es un valor agregado, sobre todo por publicar contenidos que no hubieran tenido espacio en el medio impreso, y un 64 por ciento ha dado la posibilidad a los lectores de comentar las notas del periódico.
El 66% se considera autónomo frete al impreso
Los sitios web tienen una alta percepción de la actualización de sus contenidos, pero baja frente al conjunto de informaciones multimedia y de su independencia del medio impreso.
Pese a ello, el 66 por ciento se considera «autónomo» frente al impreso en la definición de ángulos, titulación, jerarquía de notas y reescritura de los textos, mientras que el 28 por ciento no se considera autónomo.
Poca preparación en multimedia
La mayor necesidad que tienen los periodistas es la capacitación para los productos multimedia, según los responsables de estas páginas, pues en el 55 por ciento de los medios ningún profesional de los sitios web tiene formación en periodismo digital y multimedia.
Quizás por ello, el 63 por ciento de estos sitios piensa expandir sus operaciones «online» con la contratación y formación de más periodistas porque en el 71 por ciento de las páginas web la edad media de los profesionales está entre los 20 y los 30 años.
Ver el informe publicado en Metro Internacional (con EFE)
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