Autor: Christian Espinosa B.

El uso de bitácoras digitales para evaluar el desarrollo del aprendizaje de alumnos de periodismo ha sido tomado en cuenta por el semanario, LIDERES como el tema principal de su sección Microchip.

LIDERES es la revista de diario El Comercio, que recién cumplió 100 años de fundación en Ecuador, y que tiene mucha influencia en el medio empresarial y académico por destacar iniciativas emprendedoras.

En esta nota se menciona cómo los blogs están cambiando la manera de enseñar con herramientas que promueven un papel mucho más activo en el alumno, transparentando su proceso y compartiendo el conocimiento desarrollado.

Tengo el gusto de ver citado a uno de mis alumnos de la Universidad de las Américasque como parte de la clase de periodismo digital abrió un blog dedicado a compartir sus experiencias en el mundo radial bajo la dirección www.vivenciasderadio.blogspot.com

Pablo Montenegro creó un blog en el que publica sus trabajos radiales que antes tenía refundidos en una computadora. Ahora tiene la posibilidad de exponer su crecimiento así como compartir de qué manera fue hiciendo cada reportaje con su propia voz y efectos.

Su idea es que este blog sea la punta de lanza de su protecto de tesis al finalizar la carrera más aún por el hecho de que su padre, es un reconocido conductor de una emisora especializada en deportes (La Red, www.futbolecuador.com) y que prácticamente fue alimentado con un micrófono antes que con un biberón.

A Cobertura Digital tambien se le menciona por la motivación para este nuevo estilo de aprendizaje del periodismo.

Cobertura Digital contó hace pocas semanas la buena noticia de que un personaje con cargo de ministro está intentando «abrir un espacio de diálogo a través de un blog».

Se trata de la bitácora del negociador del TLC, Manuel Chiriboga.Ahora esta información ha sido considerada por el mayor diario nacional del Ecuador, diario El Universo, bajo un titular muy similar «Jefe del TLC abre espacio de debate en la web».

La nota hace referencia a alguno de los comentarios que se están dando en este sitio que como indicaba requiere actividad para que cumpla su objetivo. Ojalá este empujón de El Universo sea decisivo. Lástima que la noticia solo incluye un link sitio al sitio oficial del TLC y no al blog.

Sin embargo, los comentarios han subido al doble y el negociador ya contesta algunas de las inquietudes planteadas. Entre ellas, publica una idea clave, también en forma de comentario, que puede servir de referencia a otros personajes públicos de la Región en su responsabilidad a través del uso de nuevos medios.

«Es mi responsabilidad y creo yo la de todo funcionario público someterse a las preguntas de los ciudadanos, tanto del país, como fuera de él».

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La bitácora del negociador es www.manuelchiriboga.blogspot.com y en el Ministerio de Comercio, nos indicaron que fue una iniciativa personal.

RELACIONADA

– La noticia de Cobertura Digital «Negociador del TLC intenta abrir diálogo en un blog».

– La noticia de El Universo: Jefe del TLC abre espacio de debate en la web

«Soy un blogfesor porque desde hace un año mi bitácora se ha convertido en un mecanismo efectivo para aprender y enseñar. Soy un blogfesor porque creo en la inteligencia colectiva de la blogosfera. Soy un blogfesor porque considero que los weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo».

Este es el testimonio del profesor, Mario Nùñez, de Vida Digital, que acuñó la palabra «blogfesor» para recordar por qué una bitácora digital se puede convertir en el mejor amigo de la enseñanza si es bien explotada.

Por qué es bueno, por ejemplo, abrir bitácoras para alumnos porque mejor si son grupales…

Aula21.net publica por año nuevo nada menos que 39 de las mejores «weblografìas» sobre este tema con los enlaces directos para profundizar en experiencias académicas.
La recopilaciòn es realmente muy útil para el mundo de los edublogs…

Soy tambièn «blogfesor» de periodismo digital, blogs y nuevos medios y espero tener la suerte de enlazarme con màs profesores (únanse por favor) de los que pude con tanto gusto aprender y compartir…

Alguno de ellos…

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Para ver en la pràctica como funciona una bitácora netamente académica la experiencia de Auladehistoria siempre será un referente…