Perlas del nuevo periodismo y su futuro hasta el 2050

Es el video que durante estas últimas semanas ha sido difundido en muchos blogs por ser tal vez una especie de continuación del video futurista Epic 2015, ya que este llega hasta el 2050.

La diferencia es que habla de un mundo regido por mundos virtuales en el futuro en el que obviamente está Second Life y tal vez se arriesga demasiado al decir que Google compra Microsoft pero sirve para saber que la tendencia es la circulación de conocimiento de gente que ya no solo consume noticias sino que las produce.

Dejo ambos videos que puede servir para el debate del futuro de los medios…

Prometeus, la revolución de los medios (hasta el 2050)

– La fuente en inglés de esta nota está en Read Write WebEn español, Llámame Lola está entre los más citados por darlo a conocer con comentarios a favor y en contra del video.

Epic 2015: ¿cuánto cambiarán los medios?

“La necesidad de formación en contenidos multimedia es enorme”

Sandra Crucianelli, periodista reconocida por sus cursos de periodismo asistido por computadoras, da la razón a un comentario afirmando que la necesidad de formación en contenidos multimedia es enorme.

Cito textualmente su visión por si todavía hay dudas y aún existen redacciones donde no hay internet para todos los periodistas, solo tienen e-mail o una sola máquina para “investigar en internet”.

Esta es la cita en la que divide la necesidad…

“La mayoría de los periodistas reconocemos esta imperiosa capacitación que se requiere para poder trabajar en el concepto amplio de lo que implican los multimedios.

En este campo, tenemos que considerar que en muchas ciudades, al menos de las provincia o en medios pequeños de las capitales como radios comunitarias o publicaciones semanales, aún hay una deuda pendiente en materias básicas, como el mejor aprovechamiento de la Web, el uso y procesamiento de la información contenida en las basas de datos, o el manejo de las hojas de cálculo para poder aplicar el llamado PAC, Periodismo Asistido Por Computadora.

Creo que pueden iniciarse caminos en paralelo, uno para quienes ya tienen formación previa en los temas elementales y otra instancia con un objetivo superador del primero, para que ningún grupo quede al margen de la capacidad de formarse”.

El peligro de la brecha digtal entre periodistas

“Si estas acciones no se empreden en el corto o mediano plazo, creo que se corre el riesgo de establecer una injusta diferencia entre quienes usan las tecnologías y entienden cómo elaborar materiales en los distintos lenguajes o formatos multimedia, y quienes no saben hacerlo. Integrar a todos es un gran desafío que tenemos por delante. Ojalá sea posible obtener los recursos para lograr la meta”.

La nota y el comentario está en una entrevista de Ijnet

Perlas del nuevo periodismo: dejar la inmediatez al digital y la profundidad al impreso

Visto en Vía de Escape

¿Tendencias? Periodismo digital no es mezclar texto, audio, video y añadir RSS

Si todavía persisten dudas de lo que significa hacer  periodismo digital, vale la pena ver las conclusiones de uno de los Congresos más recientes sobre el tema realizado en España (Foro Anual de la Sociedad de Información, SICARM)

Lectura obligada para quienes están trabajando en una redacción de un medio on line o quieren hacerlo.

En este caso, empezamos por lo que no es periodismo digital y luego mejor leer el gran esfuerzo de síntesis de E-Galeradas…

“Cada vez hay más futuros licenciados que hablan un idioma totalmente distinto al de esa otra generación al frente de muchos medios, que todavía está ajena al mundo de la web, y que sigue creyendo que hacer periodismo digital es juntar lo que se hace en una emisora de radio, un estudio de tele, un periódico, añadirle una pizca de RSS y tres o cuatro correos electrónicos, removerlo bien y servir frío acompañado de un buen plato publicidad”.

¿Qué significa entonces? Hipertextualidad, interactividad, periodismo móvil…

Ver el detalle en E-Galeradas

BONUS
“Frases célebres” del Congreso de Periodismo Digital (SIRCAM)

Un buen posicionamiento-popularidad de mi video en You tube ¿golpe de suerte?

Tengo mucha curiosidad por el posicionamiento tan inesperado en You Tube de videos como el de Delfín Quishpe y sus Torres Gemelas (lleva ya el récord nacional de más de 900.000 vistas y 5.000 comentarios) -que es el paradigma de este fenómeno en Ecuador-, y que seguro hay muchos otros en diferentes países que llegaron a ser los más populares.

¿Golpe de suerte? ¿Una buena titulación en el video con temas de coyuntura? ¿Una buena selección de las palabras claves (tags)? ¿Cuestión de refrescar muchas veces la página del video subido?

Sobre el tema, Fernanda Rubio, tercera en el ranking de blogs y periodistas de Alianzo-Argentina con su bitácora “El Mirador”, comparte unos consejos bajo el título Haz famoso tu video en YouTube que puede servir para que alguien compruebe su eficacia y lo comparta nuevamente…

En realidad, los primeros hablan de apropiarse de un video que no tiene mucho sentido para luego hablar de las ventajas de usar el F5…

1. Localizar un vídeo curioso.
2. Edítarlo y añadir tu logotipo y/o tu web.
3. Subirlo a YouTube y deshabilitar los comentarios para que nadie pueda quejarse de que utilizas sus clips.
4. Autorefrescar la página 50.000 veces.
5. Conseguir estar en la lista de los más vistos.

Referencias

Corrupción aduanas: reportería en You Tube permite golpe noticioso a Ecuavisa

El equipo de reporteros de la señal de TV ecuatoriana, Ecuavisa, dejó claro a talleristas del curso “Así es una Redacción” de Símbolos de Libertad cómo la investigación en nuevos medios ahora también cuenta en la competencia entre medios televisivos tradicionales.

Fue este canal -actualmente con el mayor raitting informativo- quien encontró en You Tube un video que golpeó la anterior semana al resto de canales ecuatorianos con la noticia de corrupción en las aduanas.

El video muestra a dos funcionarios de esta entidad que cuentan unos grandes fajos de dólares en medio de una conversación muy compremetedora.

La noche anterior uno de los periodistas se quedó investigando videos en YouTube y ahí encontró “la joya”.

La descripción del video indica lo siguiente: TOBIAS GARCIA SUPERVISOR DE AFORO PUERTO Y MARCELO CHAVEZ ASESOR DEL JEFE DE OPERACIONES, CONTANDO EL DINERO RECIBIDO DE COIMAS (GUAYAS)

Al momento, lleva más de 6.000 vistas y 22 comentarios, uno de los cuales ya sugiere algo sui-generis y al propio presidente, Rafael Correa:

“Senor Presidente, vea esta y mande una ley para que cada corrupto que sea expuesto en Youtube sea despedido de sus funciones”.


Los funcionarios fueron removidos, según noticia de radio CRE.
.

Diario El Universo también publicó el video del caso en su edición digital.

¿Corrupción en Andinatel?

Otro video de similares condiciones está circulando estos días entre blogs ecuatorianos y se titula “Corrupción en Andinatel” con un audio de una conversación telefónica.

Ecuavisa está investigando el caso pues el video -que no ha sido tomado por ningún canal nacional de televisión- aún tiene un nivel mucho más difícil de comprobar.

El caso es que este tipo de video-denuncias puede ser una forma de estar a un solo click de los periodistas que sí indigan en internet, pero quienes ahora ahora deben a su vez meditar el riesgo de caer en la tentación de la primicia vs. el sensacionalismo.

Primicia vs. sensacionalismo

¿Debe ser, por ejemplo, el video que vemos a continuación “Corrupción Andinatel” amplificado por la tv tradicional?

ACTUALIZACION

En www.coberturadigital.tv se estará registrado lo mejor del video 2.0 dedicado a Ecuador y lo que los ciudadanos “de a pie” estén promoviendo con sus cámaras digitales o móviles a través de sitios como You Tube y otros.

El nuevo rol del periodista digital exige “habilidades multitarea”, “juicio noticioso” y “saber HTML”

Guillermo Franco, el editor de El Tiempo.com, dio a a luz una investigación realizada a un grupo de gerentes y editores de contenido on line (más de 200 encuestados) sobre los nuevos requerimientos para la contratacion de periodistas para las redacciones digitales.

El estudio forma parte del programa de postgrado del autor en la Medill School of Journalism, es de 12 páginas y vale la pena bajarse sobre todo para quienes están al frente de universidades de comunicación, estudiantes y profesionales que requieren estar al día en el área.

Hay un aspecto que queda muy claro: se está buscando periodistas que tengan habilidades multitarea, sí, pero que por encima todo tengan claro lo que es el llamado “juicio noticioso”.

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